Independent scholar, cat addict, tattoo lover
Sinds een aantal jaren is de term ‘Symbioceen’ in opmars, ook in Nederland. Kort gezegd verwijst de term naar het tijdperk waarin de mensheid weer beseft onderdeel van de natuur te zijn, zelf natuur te zijn, en vanuit dat besef handelt ten gunste van een herstelde, gezonde planeet. Glenn Albrecht heeft de term bedacht en … Lees meer
Van 21 november 2025 tot 9 augustus 2026 is in het Nieuwe Instituut te Rotterdam de expositie FUNGI. Anarchistische ontwerpers te bewonderen. Aan deze expo is een vijftal manifesten verbonden. Omdat geen daarvan gaat over onderwijs, heb ik daar zelf een manifest over geschreven: SCHIMMELSCHOLING. Wat mij opvalt in het gesprek over onderwijs, is dat … Lees meer
Zoöp is de naam van een organisatievorm voor samenwerking tussen menselijk en anders-dan-menselijk leven dat de belangen van alle zoë (Grieks voor ‘leven’) beschermt. Het Zoöp-model maakt de belangen van niet-menselijk leven onderdeel van de besluitvorming van een organisatie. Zoöps zijn door hun samenwerking met al het leven concrete wegen naar en in een betere … Lees meer
Hoe klinkt de wereld als we de menselijke toon loslaten? Posthumanistische kunst gaat voorbij de wereld zoals mensen die ervaren. Zoiets maken lukt alleen door van begin tot eind samen te werken met niet-menselijke actoren. Het lectoraat Muzikale leerculturen van het Conservatorium van Amsterdam betrekt vogels en planten in het opnieuw leren luisteren, componeren én … Lees meer
“Maar in jullie advertentie stond ‘ruime tuin’, hoe kan dat nou, deze tuin is maar een paar vierkante meter!?!” “Dat is zeker zo, maar kijk eens hoe hoog die is!” — Voor je tuin zorgen Als we Bruno Latour mogen geloven, is die tuin zo’n drie kilometer hoog. In Waar kunnen we landen? beschrijft hij … Lees meer
Bij het 35-jarig jubileum van NSO-CNA gaf ik een workshop over post-humanisme in het onderwijs. Arjan Jonker interviewde mij vooraf. Onderstaande verscheen oorspronkelijk ook hier. De mens staat centraal in ons onderwijs. Al sinds het begin. En dus denken en doen we ‘antropocentrisch’. Toegegeven, dat heeft ons in sommige opzichten ver gebracht. Tegelijkertijd is er … Lees meer
Voorafgaand aan de masterclasses van NSO-CNA schrijf ik steeds een preflectie: een voorbespiegelende blog over het thema van de betreffende masterclass. Dit is mijn preflectie bij de masterclass over “Digitalisering en AI. Optimisme en pessimisme over techno-bubbels” van Hans Schnitzler. De zin van het leven In Hitchhiker’s Guide to the Galaxy vertelt Douglas Adams … Lees meer
In dit bescheiden overzicht staan algemene bronnen over posthumanisme en bronnen over posthumanisme in het onderwijs. Ik vul ze aan met meest recent toegevoegde bronnen bovenaan. ZOJUIST TOEGEVOEGD Grenzen slechten Veel literatuur over de relatie tussen mensen en dieren blijft wat hangen op grenzen tussen werelden en de mogelijkheid om die als mens … Lees meer
Tussen grote begrippen als ‘het volk’ of ‘de elite’, of wat het dan ook is dat je met gezwollen stem doet verklaren “Als het land me roept …”, tussen die wereld dus daar in de verte ergens achter de horizon, en dat wat je dagelijks meemaakt, ziet, ervaart, opsnuift en interpreteert, daar ligt een schaalgrootte … Lees meer
Samen met Bart Schipmölder schreef ik deze bijdrage aan De Nieuwe Meso (december 2023, nummer 4, pp. 88-93).